Julio Rodríguez, Doctor en Biología, genetista clínico, psicólogo y divulgador científico, ha publicado tres libros sobre comportamiento y educación, el último de ellos «Jugar por jugar» nos muestra la importancia del jugar de verdad, del jugar que ocurre interaccionando con el mundo físico y las personas reales, en contraposición al mundo virtual que nos ofrecen las pantallas y a la obsesión social con la productividad y el rendimiento, lo que acaban corrompiendo el propósito real de jugar. El jugar es un fin en sí mismo, una conducta que está programada en el cerebro de todos los mamíferos y ocurre de manera natural, sin que nadie la enseñe, y esto es así porque constituye un elemento esencial para el correcto neurodesarrollo de los individuos.